応用生命科学部 公式ブログ

こんにちは、今日は、生命産業創造学科の講義をご紹介します。

今日、ご紹介する講義は、実験や観察などで得られたデータを整理し、数値データの分析を行う能力を身につけるための講義「確率と統計」です。

なんだか難しい講義のようですが、そこは、生命産業創造学科！！「体験型」の講義に

してしまいます。

 

まず、担当の先生が用意したのは、とある２社のフライドポテト！？

学生は６?７名でグループを作り、２社のフライドポテトの本数、重さ、長さ、その平均を調べます。

 一本一本のポテトを計る学生のみなさん。

お昼前のちょっと小腹がすいている中、食べたい気持ちを抑えて真剣に計測しています。

 

その後、各グループから調査結果が報告され、先生がデータを取りまとめます。

学生のみなさんは、その結果から、２社のサイズ感の特徴（量やポテトの大きさなど）を検証していきます。

そして、この調査から、店舗で売られているフライドポテトの本数にどのくらいばらつきが出るのかも予測することも出来るそうなんです。

※講義終了後、教材として使用したポテトは、みんなでおいしくいただきました。

 

「確率と統計」を使った分析力。社会に出たら、必ず必要となる知識です。そんな難しい講義も「体験型」にして体感して学ぶ、生命産業創造学科。みなさんも是非オープンキャンパスに来て体験してください。

 

現在、絶賛申込み受付中です。

新潟薬科大学応用生命科学部公式ブログをご覧のみなさま、こんにちは！

今日の新潟市秋葉区はとても熱かったです、日中の最高気温は３３℃とのこと。連日熱い日々が続きます。

 

そんな中、今日の新キャンパス建設予定地の模様を少しご紹介。

ネットで覆われていました。

 

近づいてみます。

 

夢と希望を載せて、どんどん建設は進みます。

 

本日のキャンパスです。

応用生命科学部公式ブログをご覧のみなさま、こんにちは！

 

今回はキャンパス建設予定地の状況を少しお伝えします。

少しずつ、変化が見られてきましたよ（^^）

朝６時ですが、音を出さない作業がもう始まっています。

 

フェンスの高さを超えました！

 

フェンスの上から撮ってみました。

わずかですが、新津駅も見えますよ。

 

ステキなキャンパス創りの歴史的瞬間をどんどん報告していきますね。

多くの皆さんに支えられて、想いを馳せ、夢を育むキャンパスです。

ぜひ注目してください！

 

本学キャンパスも素敵ですよ！

新潟薬科大学がある新潟市秋葉区を代表するイベントのヒトツに、「新津ハロウィン仮装祭り」があります。

 

これは、秋葉区の若手経済人と新潟薬科大学の学生とで「この街でなんかしたいよなぁ?・・・」とのヒトコトがきっかけとなって誕生したイベントです。
平成19年度に記念すべき第1回が開始、今年は９回目を迎え、１０月３１日（土）に秋葉区の「マチナカ」にて開催されます。もちろん建設中の新潟薬科大学東口キャンパスの付近も会場となります。

本学の学生も「ハロウィン実行委員会」に所属して、様々な方々と協力しながらイベントの成功の一翼を担っています。本学学生が副実行委員長を努めた年もありました。学生の若いセンスが輝きます。

 

現在、今年のハロウィン祭りのポスターを決める「総選挙」が秋葉区内数箇所にて開催されており、新潟薬科大学も会場のヒトツとなっているんです。

カフェテリア前にずらりと並んだ候補のポスター。

 

学生、教職員だけではなく、地域の方々も投票することができます。

今年はどんなポスターになるか、楽しみですね。

 

さてさて、本日の新潟日報朝刊に、生命産業創造学科のフィールドワークの記事が掲載されていました。

学生も活き活きと熱くキャンパスライフを送っています。

 

オープンキャンパスにて新潟薬科大学を体験してください！

お待ちしております。

オープンキャンパスもアツイですよ。

お楽しみに！

新潟薬科大学では社会貢献のヒトツとして小学校の総合学習にお招きいただく機会が多くあります。

この度、秋葉区にある新津第二小学校の総合学習に応用生命科学部の小瀬先生が招かれ講義に参加してきました。

 

今回はその模様を少しご紹介します。

新津第二小学校では５年ほど前から、小学校の近くを流れる新津川の歴史を学びながら、水質を調査し、どのような生き物が暮らしているか、また水質を悪化させないためにはどのようにすればよいかなどを学ぶ総合学習を行っています。

 

まず始めに、水と環境について、川の水を汚す原因や川の水をきれいにする方法などについて先生から説明がありました。

 

熱心に話を聞く児童のみなさん。

 

その後、実際に水質調査を行うため新津川へ移動、といったところで雨脚が強まり、

調査は次回以降に延期となってしましました。残念。。。

 

スケジュールを変更し、教室に戻って、小瀬先生への水や環境に関する質問時間になりました。

 

児童のみなさんからは、新津川の油の問題、水の中の生態系、また、COD(水の環境基準)、DO(水中にある酸素の量)といった専門的な内容など、多くの質問がありました。

 

積極的に質問をする児童のみなさん。

 

最後に児童の皆さんから、小瀬先生にお礼の言葉があり、総合学習を終了しました。

 

新津第二小学校の児童のみなさんの中から、将来、環境ビジネスプロデューサーが出てくるかもしれません。児童の皆さん、これからも新津川の活動頑張ってください。

 

さて、ここで、総合学習の講師を務めた　小瀬先生の講義を実際に体験できる公開講座のお知らせです。

そうです、小瀬先生は生命産業創造学科の先生でもあるのです。

７月１９日（日）、熱く講義を行います！

 

お楽しみに！